红网时刻新闻6月2日讯（通讯员 张慧玲）5月30日，株洲市特殊教育学校开展了2026年秋季中职新生招生考试工作。
本次中职招生考试严格按照“公平、公正、科学、规范”的原则组织实施。学校根据不同类别学生的特点和能力水平，采取差异化考试方案。听障类学生主要参加语文、数学、英语、素描等文化和专业课程的书面考试，重点考察其基础知识掌握程度和学科综合素养；智障类学生则采用适应性行为评估的方式，围绕生活自理能力、情绪行为表现、基本认知能力和职业潜能与兴趣等维度进行综合评估。两类测评方式既体现了科学性，又充分尊重了学生的个体差异。
考试当天，考场布置规范、指示清晰，监考教师和工作人员提前到岗，耐心引导学生有序入场。在文化课考场内，学生们认真审题、沉着作答，展现出良好的精神风貌和学习基础；在适应行为评估区，评估教师通过情景观察、互动问答等方式，细致记录每位学生的表现，确保评估结果客观、全面。
“为了让每一位特殊孩子都能得到最适合的教育，我们不仅关注他们的文化知识水平，更重视其综合适应能力和发展潜力。”校长张明月表示，中职阶段是特殊学生从学校走向社会、实现自立的关键时期，学校将依托职业教育资源，开设实用型专业课程，帮助学生掌握一技之长，提升就业竞争力，招生考试当天，张明月还专门为家长们做了学校中职办学情况宣讲，让报考的学生家长更深入了解学校中职专业设置和办学成果。
后续，学校将组织阅卷和评估结果汇总工作。最终录取名单将依据文化考试成绩与适应行为评估结果，结合学生综合素质评价，经学校招生工作领导小组集体研究确定，并按规定向社会公示。被录取的学生将于秋季学期正式入学，接受系统的中等职业教育。
