5月26日，河南召开全省树立和践行正确政绩观学习教育警示教育会。
不仅对照反思、查摆问题，还提到，用好正反面典型案例这“两面镜子”，照一照政绩观上的偏差，量一量职责行为上的不足，做到见贤思齐、见不贤而自省。
当两面镜子同时照向自己，一道“思考题”随之产生：究竟什么样的政绩，才能长久保持？
01
当官，为的是什么？
这个问题，听起来像是上世纪的事。
在现在的语境里，很少有人会当面问。
但不问，不代表它不存在。
很多出事的干部，年轻时也拼过命、干过实事。
什么时候开始变的？
当不再坚持那个唯一答案时。
先是为了一个“位置”，等坐上了之后，又开始想更高的“位置”。
于是，有的花大量财政资金，造“形象工程”“面子工程”；有的，把时间和精力，都花在填表、迎检、造材料上。
为什么？因为能让领导看见。
而真正去基层走一走，让百姓看见，反倒成了奢侈。
当一个人只看“显绩”而不看方向，很容易就会走偏。
豫剧《七品芝麻官》中的唐成，一个虚构的形象，火了几十年。
为什么老百姓能够记住？
正是那句“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的戏文。
在我们身边，同样有这样的案例，焦裕禄、任长霞、吴金印，他们不惦记自己的位置，却在百姓心中，始终留有位置。
所以，这场会真正触及的问题，不是什么高深的理论，而是一个很朴素的选择：你是为谁做事情？为自己的升迁，还是为这片土地上的人？
02
让年轻干部代表参会，有何深意？
同样的会，很多省份近期也在举办。
但河南，有一点不太一样：专门安排了年轻干部代表参会。
这样的安排，是一种厚爱。
很多走错路的人，几乎都有一条相似的轨迹：一开始，没人提醒；第一次伸手，没人制止；等到发现，已经来不及了。
如果第一次犹豫时，有人拍着肩膀说一句“你这样不行”，可能不会走到今天。
年轻干部有想法、有冲劲。河南接下来的很多事情，要靠他们去干、去闯。正因如此，才更怕他们摔跟头、走错路。
把年轻干部请进来，就是要在没犯错之前，先让你看看，深渊是什么样。
同样地，这场会议，也不光是给在座的“书记”和“长”们看的，而是对所有人。
提到政绩观学习教育，很多人下意识就觉得，那是官员们的事。实际上，不管你是官员还是一般工作人员，只要你的位置，直接关系到百姓的利益，就同样也在政绩观学习教育的序列。
03
什么样的政声，人去后仍然被记着？
这大概是每一个为政者，都想过的问题。
但在现实中，一些人却没有答对。
有的干部，任期内修广场、建地标，热热闹闹。调令一到，人走茶凉，留下的建筑慢慢闲置，甚至被后来的百姓骂“败家子”；
有的干部，任期内专啃最硬的骨头，做最基础的地下管网、产业底座。他们没赶上剪彩，没赶上高调报道，但离去后，却始终被记着。
老百姓的记性，其实很好。
他们不记你开了多少会、写了多少材料、汇报时用了多少排比句。
他们记的是，路是谁修的、井是谁打的，家里的疑难事，是谁给解决掉的。
回到开头的一问：政绩有“有效期”吗？能持续多久？
答案其实很明显。
它不在文件、材料里，不在领导的口头表扬里。
在老百姓的心里。
你心里装着多少人，你的政绩就能被多少人记住；你能被记住多久，取决于你做的事，是为了一阵子的“好看”，还是一辈子的“好用”。
当你真正抱着“功成不必在我，功成必定有我”的心态去做事，那满城的鲜花，自然会为你说话。
（大象新闻记者 宋迎迎）
（来源：大象新闻・大象时政）
