央广网昆明6月1日消息（记者 魏文青）扎染、制作苗族银饰、体验甲马拓印……6月1日上午，云南省残疾儿童康复学校内欢声笑语不断，一场以“云南风情润童心 七彩游园助康复”为主题的六一游园活动正在举行。120余名听力障碍、智力障碍和孤独症儿童，在家长、老师和志愿者的陪伴下，共度属于自己的节日。
活动现场（央广网记者 魏文青 摄）
活动现场，孩子们穿梭在一个个充满民族特色的体验区之间。白族扎染、壮族抛绣球、苗族银饰制作、汉族趣味捶丸、佤族面部彩绘、甲马拓印等丰富多彩的项目吸引了不少孩子驻足参与。
在苗族银饰制作体验区，家长李女士正陪着孩子一起完成手工作品。虽然是第一次接触银饰制作，但母子俩配合默契。“云南少数民族很多，学校把民族文化融入活动中，孩子不仅能体验传统文化，我们家长也能参与进来。”李女士说，这样的亲子互动让她觉得特别有意义。
孩子们体验银饰制作（央广网记者 魏文青 摄）
谈起孩子的变化，李女士难掩激动：“孩子来学校两年多了，进步非常明显。从以前不会走路、不会表达，到现在能说很多简单的话，作为家长真的特别感动，也非常感谢学校老师们的付出。”
除了民族文化体验，活动现场还设置了集章兑换礼物、节日拍照打卡等环节。孩子们拿着闯关卡穿梭在各个游戏点位之间，每完成一项任务便获得一枚印章，脸上洋溢着开心的笑容。
老师为孩子绘制民族彩绘（央广网记者 魏文青 摄）
“希望孩子们在游戏中锻炼能力，在体验中感受快乐。”云南省残疾儿童康复学校副校长江丽介绍，此次活动将云南民族文化与康复训练有机融合，通过动手实践和互动体验，帮助孩子们提升手眼协调能力、专注力、平衡能力以及社交沟通能力。
“我们一直坚持儿童全面康复、全面发展的理念。”江丽表示，特殊儿童虽然在某些方面存在困难，但同样享有平等参与社会生活、感受传统文化、体验节日快乐的权利。学校以民族文化为切入点开展活动，希望孩子们在了解中华优秀传统文化的同时，不断增强自信心和参与感。
老师带领孩子们制作甲马（央广网记者 魏文青 摄）
当天，云南省残联康复处相关负责人也来到活动现场，与孩子们一起欢度“六一”国际儿童节。
据了解，近年来，云南省残疾儿童康复学校不断探索康复教育、美育教育与民族文化教育融合发展模式，通过丰富多彩的课程和活动，为残疾儿童创造更加包容、友好的成长环境，让每一个孩子都能在关爱与陪伴中健康成长。
