十三、四岁的年纪，该留下怎样的青春记忆？当少年开始追问“青春奔向何方”，又该如何回应？5月31日，重庆一中寄宿学校举行第十五届“1314的记忆”成长仪式暨大思政学习成果展活动。这场以十三、四岁学生为参演主体、以教师家长及社会代表共同参与的文艺活动，已连续举办15年，成为了学校文化建设中最具辨识度的品牌名片。
此次活动主题，是一场关于青春的“求解之旅”。活动筹备阶段，学校从学生中征集到上千条真实困惑，最终凝练为“青春四问”：青春奔向何方？何以立身？何以开拓？何以致远？整场活动以这四个问题为线索，不设现成答案，而是引导学生带着自己的问题，在传统文化、红色足迹、科技创新与家国情怀中，一步步寻找属于自己的回答。
火炬传递仪式（罗伟强 摄）
第一篇章“根深·一脉相承”，回应的是“青春奔向何方”。舞台上，《画中游》串联起七组经典国产动画角色，唤起全场童年的集体记忆；《小雅·鹿鸣》让三千年雅乐在少年清声中重现；《锦绣千年》以服饰变迁演绎华夏文明。传统文化不是遥远的符号，而是青春可以奔赴的方向。篇章末尾，“520·含弘爱心计划”正式揭幕，将爱心义卖打造为长效公益品牌，让善意成为青春最动人的注脚。
服饰变迁演绎华夏文明（罗伟强 摄）
第二篇章“嘉木·一心向阳”，直面学生成长中真实的困惑：害怕失败怎么办？面对诱惑如何守住专注？学生们走出校门，沿着红岩、红船、长征精神的脉络，在红岩革命陈列馆、重庆一中四二一广场等地，从革命先辈用生命写下的历史中寻找答案。现场，重庆一中寄宿教共体黄炎培学校以话剧向江姐等坚守信仰的先烈致敬。舞蹈《光亮》中，舞者红衣执扇，牵动全场目光；《我爱你中国》歌声婉转，学生们挥舞荧光棒，与歌者一同抒发内心的炽热。
重庆红岩革命历史文化中心宣教处负责人罗雪现场讲述“四二一”爱国运动历史后，火炬从“四二一”广场出发，经退休老教师之手传递给学生代表。主火炬点燃那一刻，全场挥动红星，汇成一片红色海洋。
活动现场(罗伟强 摄)
第三篇章“叶茂·焕然一新”，将镜头对准智能时代的青春命题。学生走进大学实验室、赛力斯工厂，直观感受智能生产。舞台上，少年与机器人共舞，《少年逐光科学秀》引来阵阵惊呼：“火焰掌”在掌心燃烧却不伤手，“空气炮”隔空击倒纸杯，马德堡半球实验让学生争相上台体验，“隐身术”在透镜阵列中悄然消失。这群因实验而眼里有光的少年，正是一颗颗未来在科技前沿大显身手的种子。
少年逐光科学秀（罗伟强 摄）
第四篇章“成林·万众一心”，所有追问汇成回响。话剧《等待》让全场安静下来：许鹿希与邓稼先，前28年隐姓埋名的等待，后28年穿越生死的追寻，那句“为了你，等待值得”道尽了家国大爱的分量。仪式“薪火承光，青春接力”中，全国五一劳动奖章获得者彭树云与全国劳动模范孟晓轲同台，以“握手塑模”定格精神传承的瞬间。结尾大合唱《我喜欢》响起，这场“成长仪式”落幕。（来源：重庆一中寄宿学校）
