央广网长春5月28日消息（记者张学龙）27日下午，吉林外国语大学第四届“地球村开放日”主题活动举行。本次活动以“多彩地球，共同未来”为主题，3000多名中外师生走进26个语言村，通过多元文化体验、社团活动展示、学术交流互动、知识竞赛参与，近距离感受世界多元文化的独特魅力。
中国村-第八届世界多元文化交流会（央广网发 吉林外国语大学供图）
开放日当天，各场馆配备了学生讲解员和导游员，为师生讲解馆内的世界文化元素；同时，开展了具有各国文化特色的服饰、游戏、手工艺、乐器、戏剧、舞蹈、歌曲等表演和体验活动。
其中，中国村举办了第八届世界多元文化交流会，50多名中外师生通过文化主题分享、多元文化展示、多元文化体验三个环节，结合中国文化对外传播、中外文化比较等方向进行深入探讨，结合服饰、道具等展现不同国家及民族的文化风貌，还带领现场观众学习传统技艺、品鉴异域美食、体验文化仪式等，让文化“可感知、可参与、可共鸣”。
丰富多彩的各国特色活动（央广网发 吉林外国语大学供图）
开放日期间还特别设置了“跨村交流”环节。蒙古语村、印尼语村、马来语村、泰语村和波斯语村联合举办了五国时装秀，俄语村、捷克语村、波兰语村联合开展中东欧国家文化体验活动，通过不同语言专业师生之间的交流与互动，体现了“多元文化共生”的理念。
吉林外国语大学地球村创建于2009年，是集语言训练与中外文化体验于一体的大型综合语言文化实践教学基地，也是集教学、研究、传播、实践等功能于一体的多元文化教育环境，“通过语言感受文化、通过文化熏陶语言”，着力培养学生的语言综合运用能力、跨文化交际能力、实践创新能力和适应发展能力。
作为校园文化建设品牌活动，地球村开放日已成功举办三届，通过语言文化展示和互动体验，累计吸引校内外参与者逾万人次，在展示学校国际化办学特色、促进跨文化交流方面发挥了积极作用。
值得一提的是，本届开放日活动从策划、组织到现场讲解、互动主持，均以学生为主体，中外教师仅担任指导者和支持者。这种“学生做主角”的模式，充分体现了地球村“场馆育人”和“第二课堂”的实践教学理念，让学生在真实场景中锻炼了语言综合运用能力、跨文化交际能力、实践创新能力和适应发展能力。
丰富多彩的多元文化交流活动引发了同学们的热烈反响。“感谢学校创建地球村，为我们营造了不出校门就能感受世界多元文化的语言实践环境。”大家兴奋地说，“走进地球村，近距离感受世界多元文化魅力，让我们更加坚定了学习目标——要努力学好外国语、做好中国人、讲好中国故事，为中外文化友好交流搭建桥梁。”
