大象新闻记者 张松涛 通讯员 麻鑫鑫 赵薇薇
“你骂出去的那句话，伤的不只是别人——它可能正在毁掉你自己……”2026年5月20日下午，濮阳县某中学一间明亮的会议室里，空气有些凝重。14岁的小林(化名)低着头，双手在膝盖上攥紧，眼圈泛红。坐在他对面的，是身着检察制服的两名检察官——该校法治副校长、濮阳县检察院检察官胡丽花以及未检干警高子艺。
就在一月前，初二学生小林因不满班主任的批评，公然辱骂老师，言辞不堪，引发恶劣影响。学校多次教育谈话效果甚微，遂向该校的“法治副校长”求助。濮阳县检察院决定开展一次面对面训诫，并通知小林及其父母、学校德育负责人共同参加。
“小林，抬起头来。”胡丽花语气沉稳却不失严肃，“今天坐在这里，不是要把你推到对立面，而是希望在你走弯路的时候，拉你一把。你骂老师的那一刻，想过没有，她管你、批评你，是为了谁？”小林嘴唇动了动，没有出声，但他那张始终绷得像石头一样的脸却慢慢放松了下来。
高子艺接过话头，声音温和却有力：“我是专门办未成年人刑事案件的检察官。我们办过太多案子——从辱骂同学，到辱骂老师，再到逃学、打架、结交不良青年，最后走上违法犯罪道路……你今年才14岁，未来的路还很长。法律保护未成年人，不是包庇，更不是纵容。真正的保护，是在你走歪的时候替你踩下刹车，是在你迷路的时候为你点亮指向正路的那盏灯。今天这次训诫，就是我们帮你纠偏、引你走回正轨的第一步。”
随后，两名检察官分工明确：胡丽花从法治副校长的角色出发，结合《预防未成年人犯罪法》《中小学教育惩戒规则(试行)》，讲清学生尊师重道的法律底线与校纪红线；高子艺则从未检专业视角，举出两起本地发生的未成年人因网络辱骂、校园欺凌而误入歧途的真实案例，剖析“小错不管，终成大患”的成长规律。
“老师，对不起……”尾声时，小林深深鞠躬，声音哽咽。高子艺最后拍拍他的肩膀，“希望你用实际行动证明自己能够知错就改，我们也会定期回访，持续关注你的表现。”
“法治副校长的身份不是虚衔，未检检察工作也不局限于办案。”训诫结束后，胡丽花告诉记者，“我们联合走进校园、现场训诫，就是要让孩子和家长感受到：法律既有温度，也有底线。”
据了解，濮阳县检察院已建立“法治副校长+未检干警”联合训诫机制，针对校园内严重违纪、临界预防学生开展“现场训诫+家庭教育指导+动态跟踪回访”全流程干预，以高质效检察履职为青少年健康成长筑起法治护航屏障。
审核：张松涛
（来源：大象新闻）
