新华社图表,北京,2026年5月31日
平时聪明伶俐,学习成绩却总上不去;作业漏题、串行写,上课坐立不安;老师三天两头“约谈”,父母无奈又难堪。有这种情况孩子的家长可能没有意识到:孩子不是“不爱学习”或者“调皮叛逆”那么简单,而是有可能存在“学习困难”。
新华社发 程硕 作
新华社图表,北京,2026年5月31日
平时聪明伶俐,学习成绩却总上不去;作业漏题、串行写,上课坐立不安;老师三天两头“约谈”,父母无奈又难堪。有这种情况孩子的家长可能没有意识到:孩子不是“不爱学习”或者“调皮叛逆”那么简单,而是有可能存在“学习困难”。
新华社发 程硕 作