□汪晓艺
指导，是推进工作落实、破解现实难题的重要手段，其初衷在于纠偏补差、赋能提效。但在具体履职过程中，部分指导工作跑偏变形，只“指”不“导”的乱象积弊渐深，成为形式主义、官僚主义的隐形变异，必须坚决遏制、正本清源。
“指”与“导”是指导工作一体两面、不可割裂的有机整体，二者相辅相成、缺一不可。“指”是锚定标准，点明工作“错在哪”的问题；“导”是传道解惑，破解基层“怎么做”的困境。
只重“指”而弱化“导”，如同看病只诊病症、不开药方，只找病灶、不治病根，治标不治本，顽疾固然反复迁延、久治不愈。
相较于多头部署、指令繁杂等显性负担，“只指不导”更为隐蔽，危害更深。
有的只对标不引路，只说“不行”，却不解释“为什么不行”，基层干部找不到症结、摸不清落脚点，只能盲目整改、被动应付。有的只督查不帮扶，检查结束便一走了之，既无后续跟踪问效，也无针对性业务培训，导致同类问题多次反弹。有的只问责不担当，将“检查通报”视作履职闭环，出了问题就归咎基层整改不力，用“我已指导过了”撇清责任。
种种履职偏差，让指导工作陷入空转，既挫伤实干积极性，更让政策执行效果大打折扣。
深究病根，“只指不导”的乱象，是干部思想观念、工作作风与督导机制的多重错位。从思想理念来看，少数干部缺乏履职担当意识，片面将督查通报、问责追责当作履职尽责的核心凭证，忽视指导工作实效与落地质量；从工作作风来看，部分干部长期依托文件研判工作、依靠材料掌握情况，不熟悉基层工作场景，不掌握一线实操方法，开展指导时只能“纸上谈兵”；加之当前督导考核体系仍有短板，问责约束条款多、赋能激励举措少，单一化、倒逼式督导成为常态，久而久之固化为“只指不导”的不良履职风气。
纠治“只指不导”顽疾，不能止于口头、流于表面，必须紧扣根源、精准施策。领导干部要少些“拍脑袋定调”，多些“实地量尺”，下达目标不只在办公室“看地图指挥”，而是主动走出空调房、踏入泥土地，把业务学懂，把情况摸透，确保定下的任务是基层“跳一跳够得着”的。
要少当“喊话员”，多做“施工队长”，面对工作阻力，不一味催进度、施高压，把“通报排名”当鞭子抽，而是变“挥手让人干”为“带着大家干”，这种并肩作战的信任感，远比居高临下的压迫感更能激发干劲。
要少打“免责算盘”，多做“解题能手”，不能只管自己不出事、不管基层好不好办，要树立“督导即服务、检查即帮扶”的理念，把督导过程变为推动落实的过程，真正为担当者担当、为负责者负责。
还要少些“多头指挥”，多做“闭环赋能”。决不让基层为部门分歧买单、为无效返工受累，建立“查问题、教方法、帮整改、看实效”的全链条闭环，切实把基层干部从无谓的事务内耗中解放出来，心无旁骛抓落实、轻装上阵干事业。
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